• Bienvenue au CLG de Port-Louis

    Outil indispensable de communication, le site internet du collège de Port-Louis renaît et a pour objectif de devenir une vitrine des nombreux projets réalisés tout au long de l'année . Il s'enrichira dans les semaines qui viennent. n'hésitez pas à le consulter régulièrement.

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  • Bienvenue au Clg de Port-Louis

    Outil indispensable de communication, le site internet du collège de Port-Louis a pour objectif d'être la vitrine des nombreux projets réalisés tout au long de l'année N'hésitez pas à le consulter régulièrement.

  • Citation
    « La lecture, une bonne façon de s’enrichir, sans voler personne. »   Arlette Laguiller
     

    Coup de cœur

    « Oksa Pollock » d’Anne Plichota et Cendrine Wolf
    " Mon livre préféré "! 
    J’ADORE ce livre!!! Je l’ai découvert grâce au concours Foliture*
     (et c’est d’ailleurs grâce à lui que je suis arrivée à la 2ème place).
    Une fille complètement normale se retrouve du jour au lendemain responsable d’un monde invisible et en grand danger.
    A lire sans plus attendre!
    TIAN Laurenne, 3°1
    * Concours de lecture-écriture


     

    Vous adorez le foot, vous voulez devenir un grand joueur. Alors, lisez ce livre !
    C’est l’histoire de Bandian. Il est sénégalais, il vit à Conakry. On le surnomme « la gazelle de Makono », il rêve de devenir un grand footballeur.
    Mais pour cela, il lui faut un ballon, un vrai en cuir de buffle ou d’antilope (pas en chiffon). La route de Bandian sera truffée d’obstacles. Arrivera-t-il à intégrer un club prestigieux en Europe, mon club favori ?
    Mikart Johan, 3°2




     

    Concours FOLITURE
    Ce concours est organisé par le Rectorat et l’association des professeurs documentalistes ASSODOC en partenariat avec la DAC (Direction des Affaires Culturelles) et le Conseil départemental.
    Cette année, le thème retenu était : « Du roman à l’écran, quand le cinéma s’empare de nos récits favoris… »
    A l’issue des 2 épreuves que comporte ce concours, Mervillon Alizée a obtenu le 3e prix dans sa catégorie et a reçu sa récompense lors de la cérémonie de remise des prix le mercredi 12 juin à la médiathèque du Lamentin
     
     
     


    Quelques activités CDI en images

    Projet « Haïti : des mots, des maux ? »
    Ce projet est prolongé jusqu’au 1er trimestre de l’année scolaire prochaine

     





































    Semaine de la presse
    (18-22 mars)
    • Kiosque au CDI
    • 10 ans du LKP : le film du mouvement  (CDI / ULIS)














     

    Semaine de l’Argent (25-31 mars)
    Intervention de M. THOMIAS Mickaël, responsable EDUCFI* de l’IEDOM, Banque de France 
    Elèves concernés : ULIS et 4e3
    *Education économique budgétaire et financière
    Site de référence : www.mesquestionsdargent.fr
     







     
    Théâtre du Versant de Biarritz

    Spectacle de commedia dell’arte basé sur l’improvisation au Restaurant scolaire (5 classes concernées : 6e 1 et 2, 5e 2, 4e 2 et 3).
     












    Mois de l’Europe
    Exposition dans le hall et au CDI / Quizz au CDI















     
    Mois de mai, mois de mémoire
    (1802 : Guerre contre le rétablissement de l’esclavage / 1848 : Abolition de l’esclavage)
     











     
    Journée de l’élégance
    Citations sur l’élégance / Production d’élèves sur le thème














     
    Information culturelle marquante de l’année scolaire

    Le Prix Nobel Alternatif décerné à l’écrivaine guadeloupéenne, Maryse Condé

  • Documents utiles pour la rentrée 2019

    à telecharger en cliquant sur les liens suivants

    Matériel et tenue

    Liste matériel sixième
    Liste matériel cinquième
    Liste matériel quatrième
    Liste matériel troisième
    Liste matériel ULIS

    Tenue réglementaire


    Options

    Patrimoine
    Créole
    Langue et Culture Euro

     

  • Inscriptions 2019 - 2020
     
    NB : Les dates et les horaires sont à respecter impérativement

     
    ClassesDatesHoraires
    Élèves admis en 5èmeLundi 24 juin 20198h15 à 12h
     
    Élèves admis en 4 èmeLundi 24  juin 201913h-17h
    Élèves admis en 3èmeMardi 25  juin 2019 8h15 à 12h
    Élèves admis en 6ème Lundi 1er  juillet 20198h15 à 12h et 13h-17h
    Mardi 2 juillet 20198h15-12h
    L’inscription des élèves dans la classe supérieure se fait par un responsable légal (obligatoire) en salle d’études. En l’absence du responsable légal, l’adulte missionné doit remettre une procuration constituée : du courrier du parent autorisant ce dernier à le représenter et de la copie de la pièce d’identité du parent, ainsi que celle de l’adulte missionné. Ces documents seront consignés dans le dossier de l’élève.
    Un « Bon pour inscription » sera remis à l’élève. En cas de détérioration ou de perte, le parent se rapprochera du service gestion  pour régularisation. Le parent présentera le quitus remis par Mme la Gestionnaire pour l’inscription de son enfant.
     
    Liste des pièces à fournir :
     
    - La fiche de renseignement dûment complétée (fournie par le collège et corrigée à l’encre rouge si nécessaire )
    - La fiche d’urgence dûment complétée (fournie par le collège et corrigée à l’encre rouge si nécessaire )
    - 2 photos d’identité récentes
    - L’attestation d’assurance scolaire 2019-2020 (OBLIGATOIRE)
    - La photocopie du livret de famille (si changement dans la situation)
    - La photocopie d’un justificatif de  domicile (si changement dans la situation)
    - La photocopie  des pages de vaccinations du carnet de santé (à jour)
    - La photocopie de la pièce d’identité de l’élève (niveau 3ème uniquement)
    · Inscription à l’association sportive du collège : 25 € (en chèque uniquement)
    · Inscription au Foyer Socio- éducatif : 5 € (espèces )
     
    Aucune inscription ne sera acceptée si le dossier est incomplet .


     

  • Sortie scolaire à l'Ecomusée créole 

     
    Retrouvez la vidéo sur le lien suivant :https://youtu.be/TmjZbYoKepo
     
    Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire, mêlant  SVT et Histoire-géographie, les élèves inscrits en option patrimoine ont participé à une sortie scolaire, le mercredi 05 juin 2019, à l’Ecomusée créole de Sainte Rose …

    Source: 
    https://www.france-voyage.com

    Qu’entend-on par « écomusée » ?
    Le terme apparaît dans les années 60. A la différence d’un musée classique, ce type d’établissement s’intéresse aussi bien à l’histoire qu’au patrimoine naturel ou culturel d’un territoire géographique.  L’objectif est de présenter les interactions entre une population et son environnement.
     
     
    Déroulement de la visite
    Dans un premier temps les collégiens ont été sensibilisés à la richesse de la pharmacopée antillaise. M. ROUMBO a ainsi présenté les différentes plantes médicales et leurs usages. Ce fut l’occasion d'expliquer la vie des Guadeloupéens à l'époque de nos grands-parents.
    Auteur: CHARRIN W. (élève)

     
    Après une descente en kabwa (un jouet « antan lontan »), les élèves ont découvert différentes scènes représentant chacune une période de l’histoire de la Guadeloupe.
     
     


    La visite s’est achevée par une initiation à la fabrication du « dlo kako »...
     
























  • The pupils of 4e3 are proud to present their exhibition entitled Icons of Guadeloupe. The objective is to shed lights on important figures who played their role in shaping Guadeloupe history and culture.
    Thanks to our language assistant Mariana Abou-Ritz, they carried out this project wonderfully. 
    Les élèves de 4e 3 ont réalisé des recherches avec l’aide de notre assistante d’anglais Mariana Abou-Ritz autour des personnalités marquantes de l’histoire et de la culture guadeloupéenne. 
    Ils vous présentent une exposition visible au CDI de l’établissement ainsi qu’une vidéo sur la vie de Jean Rosier. 
    Ms CULIT 
    English teacher


    La vidéo en cliquant sur le lien ci-dessous :
    https://youtu.be/PVAnpCWS6no



  • Les élèves  de l'atelier Jardin Créole animé par Mme Ficadière ont  fait une présentation du jardin, à retrouver en cliquant sur lien ci-dessous.
     
    https://youtu.be/tTcV6AGtGQU


    Voici le calendrier des activités réalisées au  jardin créole 

    Octobre 2018
     
    Réunion de travail
     
    pour l’inscription au concours C génial avec les professeurs de SVT, Histoire-Géographie et Technologie : Mme Ficadière,
     Mr Durimel, Mr Tel

    Nous avons choisi le thème du concours qui montrait en quoi notre jardin créole était génial.
     
    Le jardin créole :un outil d’adaptation aux contraintes environnementales locales


    Grégoire, élève de 4ème,  a présenté aux autres élèves du jardin et aux éco-délégués comment créer une innovation technologique permettant une meilleure gestion de l’eau d’arrosage au jardin.

     Novembre 2018

    Réunion de réflexion
    Sur l’organisation de la récolte de dons afin d’acheter les outils et plants nécessaire pour débuter nos plantations 
    Choix des partenaires extérieurs avec lesquels on travaillera que ce soit pour le concours ou les fournitures.
     
    Récolte des fonds lors du cross
    pour l’achat des outils du jardin avec les éco-délégués,
    Mmes Chippan M. & V.et notre documentaliste Mme Gustave




    Décembre 2018

    Remerciement pour les fonds récoltés
    Nous tenons à remercier tous les parents et autres adultes qui nous ont aidés.



    Jardin créole et classe patrimoine
     
    Pendant le cours correspondant à l’option «  patrimoine », les élèves ont étudié l’origine des jardins créoles, des ichalis amérindiens aux jardins contemporains. Ils se sont également intéressés à l'origine des plantes cultivées (Europe, Asie, Afrique, Amériques). Cette  démarche avait pour but de montrer que les jardins créoles sont le reflet  du métissage de la société guadeloupéenne. Enfin, au cours de cette séquence les collégiens ont été sensibilisés à l'agroécologie et au développement durable
    Et voilà, il ne reste plus qu’à arroser !

     


    Janvier 2019

    Préparation des bacs pour recevoir les plans

    Plants à mettre au jardin

    Tomates, différentes variété de salades, persils, cives, thym, aubergines, …..

    Le jardin ravagé par les  nuisibles
    Quel gâchis !


    Paillage  avec les aiguilles de filao pour tenter de faire fuir les achatines qui mangent nos feuilles de choux rouges

    Février 2019
     
     Expérimentations au jardin
    Réalisation de mini-films par les élèves du jardin

    Intervention de Mr Flower

     de l’entreprise Fleur de Carbone SARL
    Grâce au calculateur écologique que Mr Flower a adapté à notre jardin, nous avons  appris à gérer les ressources comme l’eau, à recycler nos gaz à effet de serre, comment conserver l’identité écologique du jardin…

    Réalisation du méthaniseur artisanal
     
    Avec notre professeur de technologie, nous avons trouvé une solution pour composter autrement qu’à l’air libre afin de recycler nos émissions de gaz à effet de serre.


    Créations artisanales à partir d’objets recyclés trouvés au jardin créole
    avec Mme Poinin, AESH en charge des élèves du dispositif Ulis

    Au jardin tout se transforme.
    Les élèves de 6ème sont invités régulièrement à participer à des ateliers créatifs au sein du dispositif ULIS.
    C’est une façon différente de faire découvrir aux élèves de 6ème le dispositif ULIS afin de favoriser l’intégration de chacun : les 6èmes au sein du collège et de changer le regard porté sur les élèves d’ ULIS qui grâce à cette collaboration  avec les 6ème ne sont plus stigmatisés.

    Janvier à Avril 2019

    Interventions de Mr Abela puis de Mme Caniquite


    Mars 2019

    Préparation intensive pour l’oral du concours !
     
    Trop fiers de récolter nos salades, persils, …

    Participation au concours « C génial "


    Quelle belle expérience ! Nous avons eu la 3ème place

    Avril 2019