Formation ecodélégués

Le 21 janvier 2022, l’académie a organisé une formation pour les représentants des éco délégués, animée par les agents du Parc National de Guadeloupe.

Il s’agissait de la découverte du site de Gaschet. Ce site est une retenue d’eau qui permet l’alimentation en eau agricole du secteur Nord-Grande Terre qui peut s’étendre sur une superficie, en eau, de 100 ha. L’espace en lui-même s’étend sur 223 ha. Bien qu’il soit un espace aménagé par l’homme, il abrite cependant de nombreuses espèces végétales et surtout animales. Il est ainsi classé en zone naturelle d’intérêt faunistique et floristique. C’est aussi un espace de pâturage, de loisir (aire de pique-nique) et de chasse.

Nos éco délégués ont pu y faire des lectures de paysages, des observations d’oiseaux tels que le grèbe à bec bigarré, la poule d’eau, le héron…, comprendre ce qu’est une espèce invasive avec l’exemple de l’acacia Saint-Dominique, le cycle de l’eau …Tout cela à travers différents jeux.
 
Témoignage de Tailyna 6e2 :
« J’ai appris qu’il faut regarder autour de soi pour pouvoir dessiner un paysage. J’ai aussi découvert différentes espèces d’oiseaux comme la Poule d’eau, le Pic de Guadeloupe. J’ai beaucoup aimé cette journée avec les jeux qu’on nous a proposé. » 
Témoignage de Shanel 3e1 :
« Durant cette journée nous étions avec notre professeur et une autre élève de 6e sur le site de Gaschet. On a appris à reconnaître plusieurs espèces d’oiseaux. Nous avons fait une chasse aux trésors qui consistait à deviner les espèces animales et végétales du site. J’ai beaucoup aimé cette sortie, c’était super cool. Nous avons pu faire la connaissance des élèves provenant d’autres établissements. Nous avons été sensibilisés à certains thèmes comme la pollution et l’écologie » 
 
Retrouvez cette journée en vidéo :  https://youtu.be/tiPAct79K6w

Concours CGenial


 
Un grand bravo aux élèves  qui ont participé au concours C génial !
 
Le vendredi 29 Mars 2019, les élèves du jardin créole du collège de Port-Louis ont fait la fierté des professeurs de SVT (Mme FICADIERE) et d’histoire-géographie (Mr DURIMEL) qui les ont accompagnés au concours « C génial » par la qualité de leur prestation orale mais aussi par le lien qui les a unis autour d’une cause noble qu’est la préservation de leur environnement.
 
Les élèves ont donc pu développer leur esprit critique mais aussi leur esprit d’analyse tout en apprenant la rigueur scientifique lors d’expérimentations menées au jardin.
 
 
 
Je tiens à remercier plus particulièrement Laurenne, Yanissia et Cassandra,
nos oratrices émérites qui,  par la maîtrise qu’elles avaient du langage, ont su mettre en lumière  leur connaissance concernant les concepts appris au jardin comme  « la transition écologique,  l’empreinte carbone, le recyclage de gaz à effet de serre, l’identité écologique de leur environnement…», pour réduire l’empreinte écologique de leurs activités. 
 
La participation à ce concours a permis à ces jeunes filles qui représentaient le collège de Port-Louis un dépassement de soi. Ainsi, elles ont pu s’exprimer avec aisance aussi bien devant leurs pairs c'est-à-dire les élèves des autres collèges de la Guadeloupe  que devant un public d’experts  (les adultes membres du jury).
Au sein du projet, la curiosité et la créativité des élèves ont permis par exemples :

  • De faire émerger l’idée de mettre en place un bassin à golomines pour répondre simultanément à trois problématiques environnementales que sont le manque d’eau, le ravage des cultures par les fourmis maniocs et l’invasion des moustiques,  
  • la fabrication de créations artisanales  (marque-page, mobile décoratif)  qui sont des objets de recyclage obtenus à partir de ressources du jardin comme les fruits de filao, brindilles  et feuilles sèches…ceci en collaboration avec Mme Poinin l’assistante  en charge des élèves de la classe « ULIS ».
Pour ce  concours d’envergure les  élèves ont  vu se développer leur esprit d’initiative, se renforcer leur autonomie et leur implication dans le projet « jardin créole ».
 
 
Un grand merci à tous les adultes qui ont participé de près ou de loin à ce projet :
  • les partenaires Mr Abela et Mme Caniquite de l’association APIGUA ;  Mr Flower de l’entreprise « fleur de Carbone SARL »
  • les professeurs Mr Durimel ainsi que Mr Tel pour les explications sur l‘histoire du jardin et sur la méthanisation
  • Les agents (Mme Cyprien, Mr Fainé) pour leur aide dans l’entretien du jardin notamment lors des vacances scolaires.
  • les AED et les services civiques  et les éco-délégués de l’établissement : ces petites mains  précieuses dans l’organisation de la récolte de fonds et la communication entre les professeurs, les parents et les élèves (Mmes Chipan V &M, Gustave,  Jalème,  Assaad, Erin, Loison, Mrs Atouary, Parassouamin et Grenier)
 
Les élèves du jardin venus soutenir leurs camarades au concours C génial
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    Mme FICADIERE
 Professeure de SVT à l’initiative
du projet « jardin créole » et du concours

Atelier jardin créole

Les élèves  de l'atelier Jardin Créole animé par Mme Ficadière ont  fait une présentation du jardin, à retrouver en cliquant sur lien ci-dessous.
 
https://youtu.be/tTcV6AGtGQU


Voici le calendrier des activités réalisées au  jardin créole 

Octobre 2018
 
Réunion de travail
 
pour l’inscription au concours C génial avec les professeurs de SVT, Histoire-Géographie et Technologie : Mme Ficadière,
 Mr Durimel, Mr Tel

Nous avons choisi le thème du concours qui montrait en quoi notre jardin créole était génial.
 
Le jardin créole :un outil d’adaptation aux contraintes environnementales locales


Grégoire, élève de 4ème,  a présenté aux autres élèves du jardin et aux éco-délégués comment créer une innovation technologique permettant une meilleure gestion de l’eau d’arrosage au jardin.

 Novembre 2018

Réunion de réflexion
Sur l’organisation de la récolte de dons afin d’acheter les outils et plants nécessaire pour débuter nos plantations 
Choix des partenaires extérieurs avec lesquels on travaillera que ce soit pour le concours ou les fournitures.
 
Récolte des fonds lors du cross
pour l’achat des outils du jardin avec les éco-délégués,
Mmes Chippan M. & V.et notre documentaliste Mme Gustave




Décembre 2018

Remerciement pour les fonds récoltés
Nous tenons à remercier tous les parents et autres adultes qui nous ont aidés.



Jardin créole et classe patrimoine
 
Pendant le cours correspondant à l’option «  patrimoine », les élèves ont étudié l’origine des jardins créoles, des ichalis amérindiens aux jardins contemporains. Ils se sont également intéressés à l'origine des plantes cultivées (Europe, Asie, Afrique, Amériques). Cette  démarche avait pour but de montrer que les jardins créoles sont le reflet  du métissage de la société guadeloupéenne. Enfin, au cours de cette séquence les collégiens ont été sensibilisés à l'agroécologie et au développement durable
Et voilà, il ne reste plus qu’à arroser !

 


Janvier 2019

Préparation des bacs pour recevoir les plans

Plants à mettre au jardin

Tomates, différentes variété de salades, persils, cives, thym, aubergines, …..

Le jardin ravagé par les  nuisibles
Quel gâchis !


Paillage  avec les aiguilles de filao pour tenter de faire fuir les achatines qui mangent nos feuilles de choux rouges

Février 2019
 
 Expérimentations au jardin
Réalisation de mini-films par les élèves du jardin

Intervention de Mr Flower

 de l’entreprise Fleur de Carbone SARL
Grâce au calculateur écologique que Mr Flower a adapté à notre jardin, nous avons  appris à gérer les ressources comme l’eau, à recycler nos gaz à effet de serre, comment conserver l’identité écologique du jardin…

Réalisation du méthaniseur artisanal
 
Avec notre professeur de technologie, nous avons trouvé une solution pour composter autrement qu’à l’air libre afin de recycler nos émissions de gaz à effet de serre.


Créations artisanales à partir d’objets recyclés trouvés au jardin créole
avec Mme Poinin, AESH en charge des élèves du dispositif Ulis

Au jardin tout se transforme.
Les élèves de 6ème sont invités régulièrement à participer à des ateliers créatifs au sein du dispositif ULIS.
C’est une façon différente de faire découvrir aux élèves de 6ème le dispositif ULIS afin de favoriser l’intégration de chacun : les 6èmes au sein du collège et de changer le regard porté sur les élèves d’ ULIS qui grâce à cette collaboration  avec les 6ème ne sont plus stigmatisés.

Janvier à Avril 2019

Interventions de Mr Abela puis de Mme Caniquite


Mars 2019

Préparation intensive pour l’oral du concours !
 
Trop fiers de récolter nos salades, persils, …

Participation au concours « C génial "


Quelle belle expérience ! Nous avons eu la 3ème place

Avril 2019


    

 

Semaine de la science

  • Interventions et conférences au collège de Port-Louis
Méthanisation et énergies marines 
 
Dans le cadre de la fête de la science, Mme Sama professeur de sciences physiques a présenté aux élèves une conférence sur les énergies marines et  M. Tel, professeur de technologie une conférence sur la méthanisation.

 Vous pouvez y participer depuis chez vous en découvrant leur diaporama :
 energies marines.pdf       méthanisation.pdf


 

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